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Übung 9-6a: video Deutschland vs USA Teil 2 (On BOLT under "Assignments")

  1. Predict:

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  2. Observe:

    __________________________________________________________________________________________________________________________________

  3. How do you think the USA and the BRD compare in these areas of culture? What main differences seem to be illustrated? Does the video favor one side over the other in any area?

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  4. Watch the second video with the subtitles without pausing. Do not look up any words. What additional information can you gather?

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Deutschland und die USA im Vergleich 2

Deutschland und die USA im Vergleich 2 mit Untertiteln


Wortstellung in deutschen Sätzen

Linguistic discourse generally includes four main categories of sentence:

  1. statement (declarative)
  2. question (interrogative)
  3. command (imperative)
  4. exclamation (exclamatory)
Discourse consists of one or more sentences. Sentences consist of one or more clauses. Clauses contain words or phrases that are arranged into a grammatical and logical relationship to one another through a verbal concept: an event or state of being. Events or states of being require agents: persons, things, or concepts. In short, sentences require a subject (which may be implied and not explicit) and a verb in a meaningful structure. Additional circumstances, such as place, time, reason, condition, manner, etc. expand the meaning of a sentence.
  1. A statement expresses information as
    1. a state of being: Mein Vater ist Lehrer.,
    2. an action: Ich gehe in die Schule.,
    3. a process: Das Wasser kocht.
  2. A question elicits information by
    1. seeking the veracity of a situation, that can be answered by ja or nein and does not use an interrogative pronoun or adverb: Gehen Sie jetzt nach Hause?;
    2. seeking specific information, requiring an interrogative pronoun or adverb: Wem gehört das Buch? Warum kommst du nicht?
  3. A command requests a certain behavior or action from another person or persons: Helft uns!;
    1. Commands may include the speaker: Gehen wir ins Kino! (Let's go to the movies!)
  4. An exclamation is a spontaneous utterance that expresses a feeling or situation, implies a listener, and is also indicated by an exclamation mark: Wie schön es hier ist!

The declarative sentence may consist of

  1. one clause: Ich studiere im Winter in Berlin.
  2. two or more clauses in a compound sentence with two independent clauses: Ich studiere im Winter in Berlin und schreibe dort meine Doktorarbeit.
  3. two or more clauses in a complex sentence with an independent (main) and one or more dependent (subordinant) clauses. Dependent clauses provide supplementary information to the main clause and cannot stand by themselves. Ich studiere im Winter in Berlin, wenn ich ein Stipendium bekomme.


Word Order

The characteristic feature of the German sentence is the split predicate. Any verbal concept that consists of two or more units is divided and occupies two separate positions in the main clause. Verbal concepts that contain two or more units include

  1. In imperativ sentences and interrogative sentences seeking the veracity of a situation, answered most often with ja or nein, the two parts of the predicate occupy the front and rear limits of the sentence field.
    V1....................sentence field.................V2
    Können
    Sie mich
    verstehen?
    Steh
    morgen um sechs Uhr
    auf!
    Wird
    Hans heute mit dir ins Kino
    gehen?

  2. In complex sentences the front limit of the dependent clause is occupied by a connecting link (C), such as conjunctions weil or wenn. In such cases, the entire predicate is placed at the end of the sentence field with the uninflected part (V2) first followed by the inflected part (V1).
    C....................sentence field.................V2V1
    ...weil
    Hans heute ins Kino
    gehenwill.
    ...wenn
    der Zug rechtzeitig nach Hamburg
    ankommt.
    ...dass
    die Lehrerin morgen nicht zur Schule
    kommenwird

    *For separable prefix verbs, the prefix is joined to the inflected verb: ...wenn der Zug rechtzeitig nach Hamburg ankommt.

  3. Declarative sentences normally have one sentence unit preceding the first part of the predicate. A variety sentence units may occupy the prefield: subject, object, expressions of time or place, an adverb, but ONLY ONE sentence unit may occupy the prefield.

    If the subject of the declarative sentence does not occupy the prefield, then the subject MUST FOLLOW THE FIRST PART OF THE PREDICATE.

    PrefieldV1....................sentence field.................V2
    Hansgeht
    heute abend ins Kino.
     
    Heute abendgeht
    Hans ins Kino.
     
    Ins Kinogeht
    Hans heute abend.
     
    Der Zugkommt
    um 5 Uhr in München
    an
    Um 5 Uhrkommt
    der Zug in München
    an
    In Münchenkommt
    der Zug um 5 Uhr
    an
    Erwill
    morgen mit mir nach Köln
    fahren
    Morgenwill
    er mit mir nach Köln
    fahren
    Mit mirwill
    er morgen nach Köln
    fahren
    Nach Kölnwill
    er morgen mit mir
    fahren
    Das Kindisst
    den Kuchen zum Frühstück gern
     
    Den Kuchenisst
    das Kind zum Frühstück gern
     
    Zum Frühstückisst
    das Kind den Kuchen gern
     

  4. Note the differences between German and English word order:
    English: He never works.
    • Er arbeitet nie.
    • Nie arbeitet er.
    English: The child eats the cake.
    • Das Kind isst den Kuchen.
    • Den Kuchen isst das Kind.

  5. Dependent clauses may occupy the prefield of a complex sentence.

    Prefield   Main Clause   
    C....................sentence field.................V2V1V1....................sentence field.................V2
    Weil
    Dagobert kein Fleisch mehr
    essenwill,kauft
    er nie in der Metzgerei
    ein

  6. Dependent clauses often occupy the POSTFIELD of a complex sentence.

    Main Clause   POSTFIELD   
    PrefieldV1................sentence field.............V2C................sentence field............V2V1
    Kristin wird
    am Wochenende ein Referat
    schreiben,weil
    sie nächste Woche keine Zeit
    habenwird

  7. For informational questions, the interrogative pronoun, interrogative adverb, or interrogative phrase occupies the prefield.

    PrefieldV1....................sentence field.................V2
    Wenwillst
    du morgen
    besuchen?
    Waswerdet
    ihr in Köln
    tun?
    Wannkommt
    der Zug hier
    an?
    In welcher Stadtwohnt
    ihr Freund
    ?

  8. In compound sentences, clauses connected with conjunctions und, aber, oder, sondern, denn are independent clauses and the conjunctions do not affect word order.
    • The conjunction sondern shows contrast, contradiction, or an opposite and must follow after a negative statement: Er ist nicht dumm, sondern intelligent. (The noun and verb in the "sondern" clause are implied in this example.)
    • In the construction nicht nur ... sondern auch, sondern shows additional information and not show a contrast, contradictiion or opposite: Er ist nicht nur dumm, sondern auch arrogant.
    • The conjunction denn indicates the reason or cause for a previous statement: Robert muss Deutsch lernen, denn er will in Deutschland studieren.

  9. When several modifiers appear in the sentence field, they usually follow the order of TIME, MANNER, PLACE: Ines will heute (time) schnell (manner) nach Hause (place) fahren.


Übung 9-6a (In BOLT)

  1. One or more __________________ comprise a discourse.

  2. Which is correct? ______ Clauses consist of sentences. _____ Sentences consist of clauses.

  3. An event or state of being that determines the logic and structure of a clause: ____________________________.

  4. Expresses information regarding state of being, action, or process: _________________________.

  5. Elicits the veracity of a situation or specific information: ______________________________.

  6. Requests behavior or action from another person: _______________________________.

  7. The central difference between English and German word order: ______________________________.

  8. The types of statement structured as V1 .....sentence field..... V2 [postfield] C .....sentence field..... V2 V1 : ________________________.

  9. The type of statement structured as [prefield]V1 .....sentence field..... V2: ________________________.

  10. Change the prefield. Example: Hans geht heute abend ins Kino. (ins Kino) → Ins Kino geht Hans heute abend.

    1. Der Zug kommt um 5 Uhr in München an. (in München) →

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    2. Mein Onkel und meine Tante wollen am Sonntag mit uns im Café essen. (mit uns) →

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    3. Der Supermarkt wird heute um 12:00 Uhr für Reparaturen schließen. (für Reparaturen) →

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Übung 9-6b (In BOLT) Create sentences from the elements using the order of the clauses as indicated in parentheses.

Beispiel: Fritz / einkaufen / nie / in der Metzgerei // weil / Fritz / kein Fleisch / wollen / essen (dependent clause in prefield) → Weil Fritz kein Fleisch essen will, kauft er nie in der Metzgerei ein. (Watch verb agreement and cases!)

  1. Wir / ankommen / um 11:15 Uhr / in Bielefeld // wenn / wir / mit dem Zug / um 9:00 Uhr / abfahren (dependent clause in prefield) →

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  2. Siegfried / möchte / mitbringen / sein Freund Jan / auf die Party // weil / sein Freund Jan / nicht wollen / bleiben / zu Hause (dependent clause in postfield) →

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  3. Die Kinder / werden / gehen / morgen / nicht in die Schule // weil / die Kinder/ werden/ machen / ein Ausflug / mit ihrer Lehrerin / (dependent clause in prefield) →

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  4. ich / können / spielen / Klavier / besser // wenn / ich / müssen / üben / für ein Konzert (dependent clause in postfield) →

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  5. Das Seminar / anfangen / heute / spät // weil / der Professor / müssen / warten / auf / seine Kollegin (dependent clause in prefield) →

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  6. das Publikum / müssen / bleiben / still // wenn / das Konzert / anfangen (dependent clause in postfield) →

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