German 3 Kapitel 10

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Conjunctions: dass, ob, and question words (wer, was, wann, wo, warum, wie...) as conjunctions

The conjunction dass introduces dependent clauses of various meanings. The usage of dass is especially frequent after verbs of "saying", "thinking", "knowing", and in expressions of opinion:

Er sagt, dass er nicht kommen kann.
Meinen Sie, dass es morgen regnen wird?
Ich weiss, dass du recht hast.
Ich denke, dass Karl zu früh geheiratet hat.

With verbs that require prepositions (warten auf, denken an, schmecken nach...), a compound of da(r)- + preposition takes the position of the object of the preposition.

For a review of the da(r)- + preposition and wo(r)- + preposition construction, watch this video: Womit? Damit!.

Er hat von seiner Reise nach Italien gesprochen. → Er hat davon gesprochen, dass er nach Italien gereist ist.
Ich bestehe auf deiner Hilfe. → Ich bestehe darauf, dass du mir hilfst.
Die Kinder haben auf den Bus gewartet. → Die Kinder haben darauf gewartet, dass der Bus kommt.

(Note: da(r)- + preposition and wo(r)- + preposition can also be used with other conjunctions and with other verbal structures. See "Seite 10-5".)

Note that the English equivalents often are not formed with the conjunction "that", whereas in German the only way to formulate such statement is with the da(r)- + dass

He spoke about travelling to Italy.
I insist you help me.
The children were waiting for the Bus to come.

In other usages, the "dass"-clause states the reason for a condition or attitude. Note also here that "that" may often be left out in English, but not in German.

Wir hoffen, dass Benno sich erholt hat. (We hope (that) Benno recovered. --can be used without darauf)
Es tut mir leid, dass du das Stipendium nicht bekommen hast. (I am sorry (that) you did not get the scholarship.)
Es freut uns, dass ihr auf meine Geburtstagsfeier kommen könnt. (We are pleased (that) you can come to my birthday party.)
Es ist gut, dass nicht zu viele Leute im Restaurant sind. (It is good (that) not too many people are in the restaurant.)
Es mag sein, dass der Verkehr am Mittag nicht so stark sein wird. (It may be that the traffic at midday will not be so busy.)
Es gefällt ihr, dass die Wohnung so ordentlich ist. (He pleases her that the apartment is in good order.)

The conjunction ob often presents the counterpoint to dass, where dass expresses a certainty, knowing, or conviction.

Weisst du, ob dein Freund morgen kommt? Ja, ich bin sicher, dass mein Freund morgen kommt.
Ich habe ihn gefragt, ob seine Eltern aus Berlin kommen. Er hat gesagt, dass seine Eltern aus Berlin kommen.
Er hat nicht gesagt, ob er das Examen bestanden hat. Aber ich bin sicher, dass er das Examen bestanden hat.

Dependent clauses with dass and ob may also occupy the prefield:

Ob dein Freund morgen kommt, weiss ich nicht. Dass mein Freund morgen kommt, ist sicher.
Ob seine Eltern aus Berlin kommen, kann ich nicht sagen. Dass seine Eltern aus Berlin kommen, habe ich in der Zeitung gelesen.

HOWEVER: "ob" is used when it is known which of several possibilties or options apply: Seine Frau weiß bestimmt, ob er mittags in der Firma oder zu Hause oder woanders ist. (His wife knows for certain whether he is at the company, at home, or somewhere else in the afternoon.)

The following table should clarify the main distinctions:

ob dass

NOT A FACT:
es ist noch offen, ob
es steht nicht fest, ob A FACT:
es ist eine Tatsache, dass...
es steht fest, dass...

UNCERTAINTY:
es ist ungewiß, ob
sich im unklaren sein, ob
es ist unsicher, ob CERTAINTY:
es ist gewiß, dass...
sich im klaren sein, dass...
es ist sicher, dass...

UNDETERMINED:
es ist unbestimmt, ob
es ist fraglich, ob DETERMINED:
bestimmt wissen, dass...
es steht außer Frage, dass...

UNKNOWN:
es ist nicht bekannt, ob
nicht wissen, ob
nicht sagen k?ounnen, ob KNOWN:
es ist bekannt, dass...
wissen, dass...
Wir können sagen, dass...

ob	dass
NOT A FACT: es ist noch offen, ob es steht nicht fest, ob	A FACT: es ist eine Tatsache, dass... es steht fest, dass...
UNCERTAINTY: es ist ungewiß, ob sich im unklaren sein, ob es ist unsicher, ob	CERTAINTY: es ist gewiß, dass... sich im klaren sein, dass... es ist sicher, dass...
UNDETERMINED: es ist unbestimmt, ob es ist fraglich, ob	DETERMINED: bestimmt wissen, dass... es steht außer Frage, dass...
UNKNOWN: es ist nicht bekannt, ob nicht wissen, ob nicht sagen k?ounnen, ob	KNOWN: es ist bekannt, dass... wissen, dass... Wir können sagen, dass...

Übung 10-3a: Worauf? Darauf! Answer the questions using the correct "da"-compound and the conjunction dass. Translate the answers into English.

Beispiel: Woran hat Sabine nicht gedacht? -- Sie hat nichts im Haus zu essen. → Sabine hat nicht daran gedacht, dass sie nichts im Hause zu essen hat.
Sabine did not think about not having anything in the house to eat.

Woran hat keiner geglaubt? -- Reiner hat sein Haus verkauft.
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Worauf hoffen wir? -- Unsere Mutter kommt bald aus dem Krankenhaus.
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Worauf warten die Kinder? -- Der Weihnachtsmann bringt ihnen Geschenke.
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Wofür hat der Vorstand mir gedankt? -- Ich habe dieses Jahr so viel geleistet.
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Wovor hat mir meine Mutter gewarnt? -- Das Leben in Berlin kann hektisch sein.
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Worauf verlässt du dich? -- Eintracht Frankfurt wird das Spiel gewinnen.
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Worauf sollen Sie achten? -- Nichts geht verloren.
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Wofür müssen alle sorgen? -- Der Protestmarsch bleibt friedlich.
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Woran zweifeln 56% der Bürger? -- Die Wirtschaft wird besser.
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Übung 10-3b: "ob" oder "dass"? Ergänzen Sie die Konjunktionen!

Ich weiß nicht, _________ er das wirklich getan hat. Was meinen Sie? -Ich kann Ihnen sagen, _______ er es getan hat oder nicht. Ich weiß sogar, ________ er es mit Absicht getan hat.
Ich bin sicher, ________ er uns gern helfen wird. Die Frage ist nur, _______ er es auch kann.
Glaubst du, ________ er recht hat? -Es ist schwer zu sagen, ________ er recht hat.
Es ist fraglich, _______ er das tut. - Ich bin sicher, ________ er es tun wird.
Ich weiß nicht, _________ er noch heute kommt, aber ich weiß, ___________ er kommen will.
Mir ist nicht bekannt, _________ sie schon abgereist ist. Ich weiß nur, __________ sie abreisen wollte.
Ich bin sicher, _______ Paul informiert ist. Er kann uns sagen, ________ das Konzert um 8 Uhr beginnt oder erst um 9.
_________ er es schafft, ist ungewiß. Fest steht jedenfalls, _________ er es nicht leicht haben wird.
Der Bahnbeamte kann uns sicher sagen, _________ der Zug von Gleis 3 oder von Gleis 5 abfährt.
________ diese Information stimmt, kann ich Ihnen nicht mit Sicherheit sagen.
Ich habe keine Ahnung, _________ Frau Hansen noch im Haus ist. Aber die Sekretärin weiß bestimmt, ________ sie noch hier ist oder schon beim Mittagessen.
Es ist nicht sicher, ________ er mit unserem Vorschlag einverstanden ist.

Übung 10-3c: Übersetzen Sie Übung 10-3b ins Englische!

Übung 10-3d: Was bedeutet multikulturell für Sie?

Multikulturalität: die Einflüsse von mehreren Kulturen; kulturelle Vielfalt

Akshaya
"Multikulturell bedeutet einfach, dass Leute aus verschiedenen Orten und Ländern und mit unterschiedlichen Denkweisen zusammenleben. Und jeder soll sich mit anderen Kulturen wohlfühlen."

Hildegard
"Multikulturell bedeutet, dass man an einem Ort wohnt, wo man viele Nationalitäten drum herum hat, Menschen aus der ganzen Welt, aus verschiedenen Ländern, und dass man als Immigrant sowohl dort leben kann als auch im Geburtsland."

Margo
"Multikulturell hat mit dem Zusammenleben von den Menschen zu tun, es hat mit Akzeptanz, mit Respekt zu tun, und einem friedlichen Miteinander."

Tobias
"Ich glaube, der Begriff ist sehr schwierig, aber prinzipiell bedeutet es für mich, dass viele Kulturen miteinander leben, und dass man viele verschiedene Traditionen oder Bräuche kennen lernen kann, Essen probieren kann, mit Menschen über ihre Erfahrungen sprechen kann, wie Dinge anders in anderen Kulturen sind, und das finde ich sehr wichtig für uns, also für jeden Menschen. Wir müssen auch eine gewisse Offenheit für andere Kulturen entwickeln."

Sprechen: Diskutieren Sie mit einer Partnerin / einem Partner. Bereiten Sie Antworten auf die Fragen vor und präsentieren Sie Ihre Antworten. Die schriftliche Antworten laden sie in BOLT unter "Assignments" auf.

Was bedeutet "multikulturell" für Sie? Hat es mit Menschen zu tun? Sprachen? Essen? Mentalitäten oder Denkweisen? Immigration?
Eine multikulturelle Gesellschaft -- wo alle frei sind und in Frieden miteinander leben. Ist das machbar oder eine Utopie? Warum? Gibt es zu viel Hass und zu wenig Liebe? Haben Leute Angst vor "fremden" Menschen aus anderen Kulturen?

Akshaya	"Multikulturell bedeutet einfach, dass Leute aus verschiedenen Orten und Ländern und mit unterschiedlichen Denkweisen zusammenleben. Und jeder soll sich mit anderen Kulturen wohlfühlen."
Hildegard	"Multikulturell bedeutet, dass man an einem Ort wohnt, wo man viele Nationalitäten drum herum hat, Menschen aus der ganzen Welt, aus verschiedenen Ländern, und dass man als Immigrant sowohl dort leben kann als auch im Geburtsland."
Margo	"Multikulturell hat mit dem Zusammenleben von den Menschen zu tun, es hat mit Akzeptanz, mit Respekt zu tun, und einem friedlichen Miteinander."
Tobias	"Ich glaube, der Begriff ist sehr schwierig, aber prinzipiell bedeutet es für mich, dass viele Kulturen miteinander leben, und dass man viele verschiedene Traditionen oder Bräuche kennen lernen kann, Essen probieren kann, mit Menschen über ihre Erfahrungen sprechen kann, wie Dinge anders in anderen Kulturen sind, und das finde ich sehr wichtig für uns, also für jeden Menschen. Wir müssen auch eine gewisse Offenheit für andere Kulturen entwickeln."