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Kapitel 7: Österreich, Die Schweiz, Deutsche Regionalkulturen -- Landeskunde

Österreich

Übung 7-1a: Facts about Austria. Find the answers on the CIA Factbook website: CIA Factbook: Austria Complete on BOLT.

1. What is the capital of Austria?
  1. Wien
  2. Salzburg
  3. Linz
  4. Klagenfurt
2. What percent of Austria's population lives in cities?
  1. 83%
  2. 59%
  3. 71%
  4. 66%
3. What is the size of Austria compared with Pennsylvania?
  1. a little smaller than half
  2. about two-thirds the size
  3. about the same size
  4. a little more than half the size
4. What is the population of Austria?
  1. almost 8 million
  2. almost 9 million
  3. almost 10 million
  4. almost 11 million
5. On what date is the National Holiday of the Federal Republic of Austria and what does it celebrarate?
  1. 1a. October 26; commemorates passage of the law on permanent neutrality in 1955
  2. b. October 1; commemorates independence from Nazi Germany in 1945
  3. c. May 5; commemorates the founding of the current Republic of Austria in 1918
  4. d. March 11; commemorates the ratification of Austria's constitution in 1949
6. Which country does NOT border Austria?
  1. France
  2. Italy
  3. Slovakia
  4. Lichtenstein
7. What is the terrain in Southwest Austria?
  1. flat
  2. mountainous
  3. rolling hills
  4. forested
8. What is Austria's highest mountain?
  1. The Eiger
  2. The Matterhorn
  3. Die Königspitze
  4. Der Grossglockner
9. What is the original meaning of the word "Österreich"?
  1. Region of Riches
  2. The Outer Region
  3. The Eastern Realm
  4. The Upper Empire
10. How many "Bundesländer" does Austria have?
  1. 9
  2. 11
  3. 12
  4. 8
11. Who is the current head of state (Bundeskanzler)?
  1. Alexander Van der Bellen
  2. Christian Kern
  3. Reinhold Mitterlehner
  4. Karl Nehammer
12. What is the current unemployment rate in Austria?
  1. 3.6%
  2. just over 4%
  3. just over 7%
  4. just under 6%
13. The USA depends on fossil fuels for 65% of its electricity. How much does Austria depend on fossil fuels?
  1. 45%
  2. 38.4%
  3. 25%
  4. 16%

Übung 7-1b: Jetzt auf Deutsch! Lesen Sie den Text durch und beantworten Sie die Fragen. Im BOLT.

Österreich liegt südlich von Deutschland und nördlich von Italien. Zwei Drittel des Landes liegen in den Alpen. Der höchste österreichische Berg ist der Großglockner (3797 Meter). Österreich ist ein beliebtes Urlaubsziel: Im Winter kann man Ski fahren und snowboarden, im Sommer wandern und klettern.

Der Osten des Landes ist eher flach. Der Neusiedler See ist ein Steppensee. Er ist nirgendwo tiefer als 1,80m.

Die Donau ist der längste Fluss Österreichs und fließt quer durch den Norden des Landes.

Wien ist die Hauptstadt Österreichs. Eine besondere Attraktion in Wien sind die Kaffeehäuser: Dort sitzen die Leute stundenlang, schlürfen Kaffee, lesen Zeitung oder plaudern über Politik, Literatur, Theater, Kunst oder Sport.

Die Tradition der Kaffeehäuser ist 1683 entstanden: Damals haben die Türken Wien attackiert. Aber sie haben den Kampf verloren. Sie haben zwei Säcke mit grünlichen, bitteren Bohnen zurück gelassen. Man hatte die Idee die Bohnen zu rösten, zu mahlen und mit kochendem Wasser zu übergießen -- fertig war der erste Kaffee! Schon um 1700 hat man die ersten Kaffeehäuser in Wien geöffnet.

Das heutige Österreich ist der Rest eines riesigen Österreichisch-Ungarischen Reiches. Durch die Niederlage im Ersten Weltkrieg hat Österreich große Teile des Landes verloren. Erst 1955 hat Österreich eine Republik mit 9 Bundesländern gegründet. Burgenland, Kärnten, Niederösterreich, Oberösterreich, Salzburg, Steiermark, Tirol, Vorarlberg, Wien. Österreich hat ungefähr 9 Millionen Einwohner und ist Mitglied der EU.

  1. Wie heißen zwei Nachbarländer von Österreich?

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  2. Was ist der Großglockner?

    __________________________________________________________________________________________

  3. Wo ist die Landschaft in Österreich flach?

    __________________________________________________________________________________________

  4. Was ist die Donau?

    __________________________________________________________________________________________

  5. Was macht man in den Kaffeehäusern in Wien?

    __________________________________________________________________________________________

  6. Was ist im Jahre 1683 passiert?

    __________________________________________________________________________________________

  7. Wann sind die ersten Kaffeehäuser in Wien entstanden?

    __________________________________________________________________________________________

  8. Wie hat Österreich vor dem Ersten Weltkrieg geheissen?

    __________________________________________________________________________________________

  9. In welchem Jahr ist Österreich eine Republik geworden?

    __________________________________________________________________________________________

  10. Wie viele Leute wohnen in Österreich?

    __________________________________________________________________________________________

Übung 7-1c: Wiederholung und Warmup.

Interview

Beispiel:

  1. Wie heißt du? Ich heiße Mary. (First names; keep it simple.) IF YOU WANT TO KNOW HOW TO SPELL A PERSON'S NAME, YOU MUST ASK "WIE SCHREIBT MAN DAS?" You need to practice spelling in German.
  2. Wo wohnst du? Ich wohne in Orangeville.
  3. Woher kommst du? Ich komme aus New Jersey.
  4. Wohin fährst du am Wochenende? Ich fahre nach Baltimore.

Ask three people. Use only German. Note the responses below.

NameWohnortHerkunftReiseziel
 

   
 

   
 

   

Report to the class. Example: Das ist Mary. Sie wohnt in Benton. Sie kommt aus Chicago. Sie fährt am Wochenende nach Baltimore.

Verbal Collocations

In German (as in English), many verbs, nouns, and adjectives require certain prepositions for specific meanings. For example:
  • We are waiting for the bus.
  • We are waiting at the bus stop.
  • The waiter is waiting on the customers.
These three applications of the verb "to wait" depend on the prepositions "for", "at", and "on" for their specific meanings.

German often does not use the equivalent English preposition. In German, "We are waiting for the bus" is Wir warten auf (not für!) den Bus.

As in English, different prepositions result in different meanings:

  • Ich freue mich auf meinen Geburtstag. = "I am looking forward to my birthday."
  • Ich freue mich über meine Geschenke. = "I am glad about my gifts". or: "I am happy about my presents."

In German, one must pay attention to whether the object of the preposition takes the accusative or dative case. For example:

  • Mein Vater arbeitet an seinem Auto. (dative case) "My father is working on his car."
  • Klaus schreibt an seinen Freund. (accusative case) "Klaus is writing to his friend."

Notice that in both German sentences, the preposition is an, but in English the prepositions are on and to.

Some German verbs require a preposition is not required in English: Der Richter zweifelt an seiner Aussage. (The judge doubts his testimony.) Der Lehrer hat auf meine Frage geantwortet. (The teacher answered my question.)

There is no rule or formula for determining which preposition goes with which verb (collocation), but must be learned when one learns to use specific verbs.

Here are some examples:

  • arbeiten an (+ dat.) to work on: Der Mechaniker hat an meinem Auto gearbeitet. (The mechanic worked on my car.)
  • denken an (+acc.) to think of; to remember: Ich denke oft an meine Familie. (I think about my family often.)
  • schreiben an (+acc.) to write to someone: Das Kind hat einen Brief an den Präsidenten geschrieben. (The child wrote a letter to the president.)
  • glauben an (+acc.) to believe in: Wir glauben an den Wert der Freundlichkeit. (We believe in the value of kindness.)
  • studieren an (+dat.) to study at (a university / a college) to go to college at: Ich studiere an der Universität in Bloomsburg. (I study at the university in Bloomsburg.)
  • zweifeln an (+dat.) to doubt something or someone: Meine Freunde haben an meinen Worten gezweifelt. (My friends doubted my words.)
  • achten auf (+acc.) to pay attention to; to watch out for: Ich achte immer auf die Verkehrszeichen, wenn ich mit dem Auto fahre. (I always pay attention to the street signs when I drive.)
  • antworten auf (+acc.) to answer, respond to something: Ich kann nicht auf seine Frage antworten. (I cannot answer his question.)
  • hoffen auf (+acc.) to hope for: Wir hoffen auf bessere Zeiten. (We are hoping for better times.)
  • warten auf (+acc.) to wait for: Die Schulkinder haben lange auf den Bus gewartet. (The school children waited a long time for the bus.)
  • danken für (+acc.) to thank for: Ihr habt uns nicht für die Geschenke gedankt. (You did not thank us for the gifts.)
  • fahren mit (+dat.) to go by (means of transportation): Die Kinder sind mit dem Bus gefahren. (The children went by bus.)
  • treffen mit (+dat.) to meet (with): Ich treffe mit meinen Freunden jeden Samstag im Café. (I meet my friends in the café every Saturday.)
  • fragen nach (+dat.) to ask about: Er hat mich nach meiner Arbeit gefragt. (He inquired about my work.)
  • riechen nach (+dat.) to smell like Es riecht hier nach Rauch. (It smells like smoke here.)
  • schmecken nach (+dat.) to taste like Das Essen schmeckt nach nichts. (The food does not taste like anything.)
  • lachen über (+acc.) to laugh about Die Kinder haben über seinen Hut gelacht. (The children were laughing about his hat.)
  • sprechen / reden über (+acc.) to talk about Wir werden im Seminar über Österreich sprechen. (We will talk about Austria in the seminar.)
  • sprechen mit (+dat.) to speak with a person Du hast oft mit deinen Großeltern gesprochen. (You spoke often with your grandparents.)
  • streiten über (+acc.) to disput/argue about Meine Mitbewohner streiten über die Hausarbeiten. (My suitemates are arguing about the household chores.)
  • bitten um (+acc.) to ask, beg, beseach for Ich bitte Sie um Ihre Aufmerksamkeit. (I ask for your attention.)
  • erzählen von (+dat) to tell about: Nina hat uns von ihrem Urlaub erzählt. (Nina told us about her vacation.)
  • Angst haben vor (+dat) be afraid of Mein Bruder hat Angst vor dem Fliegen. (My brother is afraid of flying.)
  • warnen vor (+dat.) to warn about, of, against Die Wettervorhersage hat uns vor dem Gewitter gewarnt. (The weather forecast warned us about the storm.)

Übung 7-1d: Ergänzen Sie die Sätze. Complete the sentences with the correct preposition and correct form of the article or possessive adjective as indicated. Complete in BOLT.

  1. Im Seminar haben wir ____________ ________ (the) Geschichte (f.) Österreichs gesprochen.

  2. Mein Freund hat angerufen und hat ________________ ________ (the) Film (m.) im Kino heute Abend gefragt.

  3. In seiner Küche riecht es _____________ __________(the) Essen (n.) von gestern.

  4. Warum lacht ihr _______________ __________ (my) Hund (m.)? Findet ihr ihn hässlich (ugly)?

  5. Ich will ________ ______ (the) Universität (f.) Chemie studieren.

  6. Wie oft fahrt ihr _________ __________ (your / inf. plural) Fahrrädern (pl.)?

  7. Du musst keine Angst _____________ ______________ (her) Vater (m.) haben.

  8. Wie lange wartet ihr _____________ __________ (the) Zug (m.)?

  9. Die Kinder hoffen ___________ __________ (a) Ausflug (m.) zum Museum.

  10. Wir möchten ____________ _____________ (your / formal) Kooperation (f.) bitten.

  11. Wenn ich _______ ________ (his) Antwort (f.) denke, muss ich lachen.

  12. Werner hat uns ___________ __________ (the) Verkehr (traffic, m.) in Berlin gewarnt.

  13. Unsere Eltern haben nie (never) _____________ ___________ (their) Finanzen (pl.) gestritten.

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