Übung 5-1e. Warmup Review. Wohnort, Herkunft, Arbeitsplatz, Reiseziel. Worksheet "Über Wohnort / Herkunft / Arbeitsplatz und Reiseziel sprechen". Teil B (Part B) ist hier. Sie finden Teil A auf Seite 1. Ask how words are spelled IN GERMAN!: Wie schreibt man das?

Redemittel

• Wo wohnt Frau Schulz? → Sie wohnt in... Wo wohnst du? Ich wohne in...
• Woher kommen Carmen und Pedro? → Sie kommen aus... Woher kommst du? Ich komme aus...
• Wo arbeitet Iris? → Sie arbeitet bei... Wo arbeitest du? Ich arbeite bei...
• Wohin fliegt Herr Kruse? → Er fliegt nach... Wohin fliegst du morgen? Ich fliege nach...

Leute	Wo?	Woher?	Wo?	Wohin?
	...wohnt in...	...kommt aus...	...arbeitet bei...	...fliegt nach...
Frau Schultz	Köln	Sachsen
Carmen und Pedro	Bremen			Polen
Herr Kruse		Brandenburg	Volkswagen
Iris			Zeiss	Amerika
Sie	Frankfurt	Hessen	Bosch	Mexiko
Ihre Partnerin Ihr Partner

Übung 5-3d: Über Weihnachtseinkäufe sprechen Teil B. (Teil A ist auf Seite 3.) Wem kaufe ich was zu Weihnachten? zum Geburtstag? Partnerarbeit.
Use nouns to ask the questions (A:) and use pronouns to answer the questions (B:).

Redemittel

A: Was schenkt Manfred seinen Eltern? B: Er schenkt ihnen ein Buch.

A: Was gibt Torsten seinem Freund? B: Er gibt ihm Socken.

A: Was kauft Brigitte ihrer Schwester? B: Sie kauft ihr ein Sakko.

(to her = ihr; to him=ihm; to them=ihnen)
(to his=seiner [fem.], seinem [masc.], seinen [pl.])
(to her=ihrer [fem.], ihrem [masc.], ihren [pl.])

Was kaufst du deinen Eltern? Was kaufst du deinem Bruder? Was kaufst du deiner Freundin?

	Eltern	Freund	Freundin	Schwester	Bruder	Nachbarn
Sie
Ihre Partnerin / Ihr Partner

Bild, das: picture Buch, das: book DVD, die: DVD ein Paar Schuhe: a pair of shoes Flasche Schnapps, die: bottle of schnapps Fotoalbum, das: photo album Gutschein, der: coupon, voucher Halskette, die: necklace Halstuch, das: neck scarf Handschuhe (plural): gloves Handytasche, die: cell phone case Hemd, das: shirt Hut, der: hat Jacke, die: jacket Kaffeemaschine, die: coffee machine Kaffeeservice: coffee service Kleid, das: dress

Krawatte, die: necktie Krimi, der: crime novel Kuchen, der: coffee cake Lippenstift, der: lipstick Mütze, die: cap nichts: nothing Plätzchen (plural): cookies Polohemd, das: polo shirt Poster, das: poster Rucksack, der: backpack Schal, der: scarf Schokolade, die: chocolate Socken: plural: socks Sonnenbrille: sunglasses Tasche, die: bag, satchel Vase, die: vase Wintermantel, der: winter coat

Übung 5-5a Kausale Zusammenhänge erfragen und ausdrücken Teil A (Teil B ist auf Seite 11.)
(1 = Frage [question], 2 = Grund [reason])

Beispiel

A
• Herr Schrader
  2. ist arbeitslos

B
• Herr Schrader
  1. hat kein Geld?

B: Warum hat Herr Schrader kein Geld? → A: Herr Schrader hat kein Geld, weil er arbeitslos ist.

Herr Schrader hat kein Geld?	Frau Hansemann hat drei Kinder	Frau Lunz hat Kopfschmerzen	Herr Becker fährt mit dem Bus?
Frau Andresen es gibt schönes Wetter	Herr Vogelsang hat viele Probleme	Herr Süßholz hat gute Laune?	Herr Klupp ist Millionär?
Frau Klenze geht nicht zum Strand?	Herr Holde geht zur Schule?	Günter muss zu Hause bleiben	Herr Berger will seine Familie besuchen

Übung 5-6a: Sich am Fahrplan orientieren. Teil B (Teil A ist auf Seite 11.) Sie planen eine Schiffsreise auf dem Rhein. Am Tag 1 fahren Sie von Schaffhausen nach Konstanz. Am Tag 2 fahren Sie zurück. Auf Ihrem Fahrplan fehlen einige Ankunftszeiten. Fragen Sie Ihre Partnerin / Ihren Partner nach den fehlenden Informationen!

Redemittel:

1. Um wie viel Uhr kommen wir in Konstanz an, wenn wir das Schiff um neun Uhr zehn (9.10) nehmen?
2. Wenn wir das Schiff um neun Uhr zehn nehmen, sind wir um dreizehn Uhr fünfundvierzig (13.45) in Konstanz.

Schaffhausen

Stein am Rhein

Steckborn

Reichenau

Konstanz

Übung 5-6d: wenn (when) & wenn (if) Teil B (Teil B ist auf Seite 6.) Partnerarbeit. A corresponding exercise is posted on BOLT.

Redemittel:

1. Was macht Heiner, wenn er müde ist? → Wenn Heiner müde ist, trinkt er Kaffee.
2. Was macht Helga, wenn sie frustriert ist? → Wenn Helga frustriert ist, telefoniert sie mit Freunden.
3. Was machst du, wenn du einsam bist? → Wenn ich einsam bin, besuche ich Freunde.

	müde	wütend	frustriert	einsam	gelangweilt	traurig	überwältigt
Heiner (m)		dumme Emails schreiben		ins Facebook schauen		mit Freunden sprechen
Grete (f)	ins Bett gehen		mit Freunden telefonieren		ein Gedicht schreiben		mehr arbeiten
Helga (f)		Grand Theft Auto spielen		ein Buch lesen		Musik hören
Markus (m)	einen Apfel essen		nicht arbeiten wollen		einkaufen gehen		nicht schlafen können
ich
meine Partnerin / mein Partner

Vokabular:

• wütend: angry
• einsam: lonely
• gelangweilt: bored
• traurig: sad
• überwältigt: overwhelmed
• schreien: to scream
• weinen: to cry
• die Hilfe: help
• spucken: to spit
• schauen: to look (at)
• das Gedicht: poem

Übung 5-7a. Besitzverhältnisse erfragen und bestimmen Partnerarbeit. Nach dem Weihnachsfest liegen Geschenke herum. Fragen Sie ihre Partnerin / ihren Partner wem was gehört und zeichnen Sie die Antworten ein. Fragen Sie auch, wie die Geschenke gefallen. (Wem gehört die Brille? Wem gehören die Handschuhe? / Wie gefällt ihr die Sonnenbrille? Wie gefallen ihm die Handschuhe?)

Redemittel:

1. Wem gehört die Kamera? → Sie gehört meiner Mutter.
2. Gefällt ihr die Kamera? → Ja, sie gefällt ihr sehr.

Übung 5-9b. Pläne machen. Teil B (Teil A steht auf Seite 9) Sie haben die Hälfte der Informationen. Fragen Sie ihre Partnerin / ihren Partner nach der anderen Hälfte. (You have half the information. Ask your Partner for the other half.)
Before you begin, draw arrows from the box "Sie" to two activities to indicate your plans for the weekend.

Wortschatz: ausschlafen: catch up on sleep vorhaben: to plan (separable prefix: Was hat Klara am Wochenende vor? = "What is Klara planning for the weekend?" faulenzen: goof off, be lazy sich unterhalten: to have a good time der Ausflug -¨e: trip, outing Redemittel: A: Was hat Klara am Wochenende vor? B: Sie wird am Wochenende ins Restaurant gehen. A: Was haben Müllers am Wochenende vor? B: Sie werden sich am Wochenende unterhalten und Spiele machen. A: Was hast du am Wochenende vor? B: Ich werde am Wochenende faulenzen und in die Kneipe gehen.

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